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Filosofía Educativa
La escuela debe abrir ventanas al mundo, generar el deseo de saber y alentar el camino hacia el crecimiento en todos los sentidos.
Por ello en ISB, nos hemos dado a la tarea de repensar la manera de enseñar, sin que esto signifique dejar nuestra esencia en valores, en sentido de comunidad.
Nuestro
Modelo Educativo
está basado en el socioconstructivismo
¿Qué significa esto?
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El socioconstructivismo en la educación sitúa la mirada en el alumno, como ser social inmerso y que participa activamente en su propio proceso de aprendizaje.
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Nos plantea dos premisas educativas principales. La primera de ellas es que el conocimiento es construido por el alumno, por lo tanto, la educación tiene que instruir en torno a ello. La segunda, que destaca en gran medida el contexto social, ya que los individuos viven y aprenden a través de una cultura. Por ello, la educación no se puede aislar de la sociedad y debe estar contextualizada, tener un propósito.
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Ahora bien, el socioconstructivismo en la educación plantea diversas innovaciones dentro del aprendizaje y la instrucción en el aula. Los pilares que sustentan esta perspectiva son el andamiaje, el aprendizaje situado, la tutoría y el aprendizaje colaborativo.
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Estos pilares se hacen visibles a través del aprendizaje por proyectos, de la indagación, de crear experiencias con propósito y conectadas con el mundo real, de un retador programa de inglés, de colaborar y tener valores comunes a través de Disciplina Inteligente.
PILARES ISB
Conoce los Programas By ISB
Los Programas By ISB brindan a nuestros alumnos vivir un nuevo proceso de aprendizaje. Cada programa permite que logren conectar con el conocimiento, a través de experiencias nuevas, preguntando, diseñando, jugando y trabajando en equipo para adquirir las habilidades del futuro.
